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Katholische Schulen in Bremen2019-03-22T11:31:46+00:00

2019 wird an den Bremer Schulen in Trägerschaft der Schulstiftung im Bistum Osnabrück gefeiert:

Titel: 200 Jahre katholische Schulen in Bremen

Dazu haben wir auch eine Ausstellung mit Aufstellern zu jeder einzelnen Schule, die die Historie aufzeigen, in Zusammenarbeit mit Frau Dr. Kinzler konzipiert. Diese wird im Laufe des Jubiläumsjahres begleitend zu den jeweiligen Veranstaltungen in den Schulen gezeigt werden, die Sie dem Flyer entnehmen können.

Katholische Schule in Bremen

… hat seit 1819 eine bewährte Tradition. Die vier Grundschulen und die weiterführende Schule – als Oberschule und Gymnasium – leisten einen aktiven Beitrag zur Vielfalt des bremischen Schulwesens und sind ein zusätzliches schulisches Angebot für die Kinder und Jugendlichen in Bremen neben den anderen freien und kommunalen Schulen.

Die Schulen sind in Trägerschaft der Schulstiftung im Bistum Osnabrück beziehungsweise der St.-Willehad-Stiftung in Bremen, die die Schulen in der Verantwortung für sich selbst unterstützt.
An den Schulen werden selbstverständlich gleichwertige Bildungsabschlüsse wie an den öffentlichen Schulen erreicht, aber gleichzeitig die pädagogischen Freiräume und eigene Akzentsetzung genutzt.
Die Schülerinnen und Schüler werden von engagierten Lehrerinnen und Lehrern, Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern auf dem Weg, sich selbst zu bilden, durch pädagogische Professionalität und hohe Qualität des Unterrichts begleitet. Mit den verschiedenen Bildungsangeboten wollen wir den unterschiedlichen Fähigkeiten der jungen Menschen gerecht werden und schaffen gleichzeitig die Voraussetzungen für individuelles Lernen und die Entfaltung der Kreativität.
Damit unterstützen wir die Eltern bei der Erziehung ihrer Kinder und bilden mit ihnen eine Erziehungsgemeinschaft.

Im katholischen Religionsunterricht – ein Alleinstellungsmerkmal gegenüber den öffentlichen Schulen in Bremen – wird den Schülerinnen und Schülern ermöglicht,

  • die liebende Zuwendung Jesu Christi zu den Menschen zu erfahren
  • eine eigene religiöse Position zu finden
  • die Freiheit zu glauben zu entwickeln
  • aus ihrer Glaubensposition heraus in den von gegenseitiger Wertschätzung und Toleranz geprägten Dialog mit anderen Bekenntnissen und Religionen zu treten.

Schulträger

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